期刊专栏:《职教论坛》持续教育栏目(2018年第6期)

发布时间:2021-11-26 13:41:46 来源:亚博bet

  马丽华,华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研讨所讲师、教育学博士,研讨方向为终身教育;张雪燕,宁波播送电视大学副教授,研讨方向为持续教育。

  摘要:根据学习型城市建造的理念,从价值空间、才能空间、途径空间讨论深化学习型城市建造的战略构思。深化学习型城市建造能够保护社会公正,昌盛城市文明和经济,从而完成城市可持续展开。现在,在城市建造中办学根底才能、社区教育网络体系、“互联网+教育”、学习型城市建造、法制化建造服务体系都在开始稳步跟进。在此根底上进一步深化学习型城市建造,主张重视社会成员展开的内在需求、整合教育资源及绿色展开理念,从而树立健全“以城带乡”的长效机制和各部门的协作机制,激起民众“内在学习力,构成政府主导下的“多力合一”推动方式,刻画终身学习气氛。

  作者简介:桑宁霞,山西大学持续教育学院教授、硕士研讨生导师,研讨方向为成人教育和社区教育;张慧萍,山西大学持续教育学院2016級成人教育学专业硕士研讨生,研讨方向为成人教育和社区教育。

  摘要:随同人口老龄化即银发浪潮降临,家庭小型化和空巢化现象成份额上升,传统尊老文明被互联网信息替代,晚年内在生命价值的拷问上线。面临无法阻挠的年纪变老和无法的英豪暮年情感,面临发明体会的无能为力和毅力的假性强势,面临魂灵崇奉的精力崩塌和肉体生命的唯物幻灭,晚年教育价值任务处高临深:让晚年人在爱的融化中悲悯体认自我,归正生命衰慢,找寻生命庄严;让晚年人在尊重接收中发明必定自我,匡纠生命偏执,点着生命热情;让晚年人在价值崇奉中逾越唯物小我,拨开生命阴霾,重温生命尊贵。

  作者简介:张磊,湖南农业大学经济学院博士研讨生,研讨方向为乡村展开与人力资本培养;申秀清,西华师范大学持续教育学院研讨员、副院长,研讨方向为成人教育、教育经济与办理。

  摘要:扶贫先扶智,治贫先治愚。展开乡村社区教育是对农人进行持续教育、进步乡村人力资本存量的重要途径,根据经典合作社理论,结合农人专业合作社所具有教育、训练和宣扬以及关怀社区的会集优势,在多元主体利益协同根底上提出合作社支撑社区教育展开的立异方式,一起探求并厘清合作社展开社区教育的机理、机制与效果途径;从微观、中观、微观的逻辑层面提出了树立以合作社为单元、以社区为载体、以农人群众为训练主体、以共同利益为链条的新式乡村教育训练方式。

  作者简介:赵文君,宁波播送电视大学助理研讨员,研讨方向为社区教育,晚年教育;钱荷娣,宁波播送电视大学副教授,研讨方向为成人教育,社区教育。

  摘要:跟着我国供应侧变革向纵深推动,人民日子水平的显着进步,晚年教育学习需求愈加多样化,求过于供、供应不均的问题越发显着,进行晚年教育供应侧变革是习惯经济新常态的必定要求。晚年教育供应侧变革立足于供应一侧,经过改进和进步晚年教育资源要素的有用装备和使用,使晚年教育供应与商场需求改变相对接,满意商场展开需要,以完成进步晚年人的生命和日子质量。经过优化晚年教育专业内容与方式,习惯晚年人学习需求晋级,供应多样化的学习内容与方式;面向社会办学,全方位招引晚年教育办学力气;聚集商场需求,促进晚年教育精准供应;大力施行特征化办学,不断丰富晚年教育内在等途径推动晚年教育供应侧变革。逐步树立齐备的供应准则,加强安排办学,以保证晚年教育供应侧变革的顺畅施行。

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