学术活动确诊室系列直播之比赛确诊室

发布时间:2022-04-26 19:13:10 来源:亚博bet

  每年4、5月份,是世界比赛开赛或总决赛相对比较会集的时期。比方丘成桐中学生科学奖一般在4月中旬开赛,ISEF世界科学与工程大赛一般在5月进行全球赛。

  上星期,德拓活动组织一场关于比赛的直播专场,向咱们深化解析了比赛关于英美大学本科请求的效果,参与比赛的误区等内容。

  近年来,学术活动在本科请求中的重要性显而易见,其间比赛的认知度和认可度是最高的,由于简直每位学生都参与过比赛。可是,比赛品种繁复,参与什么比赛,什么时刻参与,这些问题一向困扰着咱们。

  网上一搜一大把的文章,教你“什么样的孩子合适参与比赛?”,但你依然苍茫。究其原因,理论都看得懂,而实际操作往往比幻想中杂乱许多,比赛改变不断,连咱们都不敢说自己百分百了解比赛,更何况是学生家长。

  因而,咱们决议协助学生家长做一系列活动确诊,共享咱们的常识与经历,希望能协助到更多的家庭。

  个人赛可以充沛展示个人才能,不会呈现被抢劳绩,或许队友拖后腿/划水等问题。可是,个人赛关于学生的要求更高,假如学生个人才能不优异,在高含金量比赛中将很难取得奖项。

  团队赛可以展示学生各方面的才能,除了学术才能,还有交流才能、领导力、和谐才能等等。可是,一旦不能做好分工,很简单呈现蹭奖项,一个人做一个团队的活等状况。

  现在的比赛品种丰厚,比方曾经写作比赛被以为是文科生的全国,但纽约时报就推出了STEM写作比赛。所以可选的比赛越来越多,咱们完全可以挑选最合适自己的。

  至于个人赛更多仍是团队赛更多,可以依据自己的才能组织,咱们主张至少有一个团队赛,以表现团队协作才能。

  一般来说,比赛奖项的含金量受3个要素影响:比赛认可度、奖项等级、获奖百分比(数量)。

  比赛认可度:比赛是否受世界认可十分重要,一些比赛会打着世界比赛,实则仅仅挂名。这类比赛国外的招生官未必认可,乃至没有听过。那奖项的含金量就打了一个很大的问号。

  奖项等级:许多学生会打世界比赛,但很少有学生能实在打到世界级,大都都停步于区域或国家等级,因而,你的奖项是区域级、国家级、世界级不同是十分大的。

  获奖百分比(数量):咱们都知道现在最怕同质化比赛,假如一个奖项,参与的人一半以上都能拿到,那还谈什么含金量呢?

  所以在评判时,获奖的百分比,或许中国学生拿奖的数量也影响着奖项的含金量。

  许多学生家长会问咱们,假如我参与了生物比赛,今后我大学请求是不是只能挑选生物专业?咱们信任这不是少数人的主意,但这并非现实。举个比方,世界基因工程机器比赛iGEM,乍一看这肯定是生物比赛。

  那咱们来详细分析一下,的确参赛的大部分学生是预备请求生物专业的,但这个比赛并不止需求生物学常识,比赛还要求学生有计算学、计算机科学等常识,所以团队中相同可以有请求计算、计算机等专业的学生。其实现在大都比赛都是跨学科的,不会约束专业挑选。

  别的,根底学科比赛,即便是单一学科,如美国数学比赛AMC,也并不只要数学专业的学生参与,理工生乃至部分文科生也会挑选参与,为自己未来的学术探究发明更多可能性。

  咱们一般会把比赛分为常识型和科技型,常识型比赛一般调查学生的常识点,以学术为主,而科技型比赛一般以科研、试验等为根底,除了学术,也会调查学生其他质量。

  学生在备战常识型比赛时,需求学习许多的常识,一起进步解题才能和解题速度,即便没有拿奖,学生的学术实力是实在进步的,对课内的学习也是有协助的。当然,此类比赛仍是尽量拿奖。

  科技型比赛由于有科研、试验等做根底,除了奖项还有论文、学术报告等产出。在英美本科请求的文书、面试等资料上可以表现。一起,由于评判的主观性,奖项并不能代表一切。比方,咱们一位学生丘成桐中学科学奖未获奖,转投世界科学与工程大奖赛ISEF拿到了奖项。

  现在比赛训练现已十分遍及,许多家长以为不参与训练=不能获奖,而咱们以为应该分状况看。

  常识型比赛刷题是最重要的,有教师提点可以事半功倍,但并不对错训练不行。别的,还要判别学生究竟适不合适此类比赛。咱们见过花了一年时刻上课,可是AMC12依然没有效果的学生,不是学生不优异,仅仅不拿手做题。这样的学生就不要参与此类比赛了,花时刻还没成效,不如换个思路组织活动。

  关于科技型比赛,咱们主张学生找专业教师,由于这类比赛规则杂乱,还需求试验、科研作为根底。比方,丘成桐中学科学奖,咱们的学生都是由大学教授亲身辅导的,因而课题的深度和一般高中生可以想到的课题不同十分大。

  训练与否取决于学生的才能和比赛的类型,但咱们不主张学生家长将训练与拿奖挂钩,究竟参与比赛的意图是提高学生的才能。

  1、了解备赛/比赛时刻:每个比赛的比赛时刻和备赛时刻是不一样的,比方,John Locke写作比赛3月初开题,六月底截止提交,使用比赛时刻备赛就差不多了;而美国数学比赛AMC10/12都是11月比赛前报名截止,要训练的线、了解合适年级:比赛的难度不同很大,比方,丘成桐中学科学奖以科研为根底,以终究论文评奖。虽然是高中生参赛(美国9-12年级算高中),也不主张低年级学生参与。

  3、做好大局规划:定好出国方向后就需求有整体规划了,怎样与其他比赛/活动合作,备赛时刻和标化时刻怎样组织,是否还需求其他活动等都要逐个组织好。

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